微课堂丨产业工人队伍建设改革职工知识50问(26-30)
《新时期产业工人队伍建设改革方案》要求:加大对产业工人创新创效扶持力度。
企业是创新的主体,产业工人是创新驱动发展的骨干力量。近年来,党和国家、广大企业都十分重视创新驱动发展,不断激发产业工人创新创造活力。广大产业工人也不负众望,在推动企业创新发展、攻克“卡脖子”关键核心技术等方面发挥了重要作用。2022年4月 27日,全国总工会成功举办了首届大国工匠创新交流大会,习近平总书记亲自发来贺信。近年来,全国总工会出台了《关于广泛深入持久开展“五小”活动的指导意见》,开展全国职工优秀技术创新成果交流活动,连续举办“6·18”海峡两岸职工创新成果展;命名全国示范性创新工作室297家,命名各级各类创新工作室超过8万家,完成创新攻关项目超过40万项,取得专利及成果近 20 万项。江苏省推动实施“能级工资”专项集体合同、职工技术创新专项集体合同签订工作。山东省总工会全力推进职工创新创效服务体系建设,对职工创新创效竞赛优胜者给予重奖,最高奖金达 100 万元。
党和国家将始终致力于对产业工人创新创效的扶持,发挥工会“大学校”作用,深化群众性技术创新活动,加大职工创新工作室、劳模创新工作室和技能大师工作室创建力度,开展全国职工优秀创新成果评选,发挥工会职工创新补助资金的作用,加大对产业工人创新创效扶持力度,让产业工人的创新才智充分涌流。
为落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》要求,2021年,《中华全国总工会劳动和技能竞赛规划(2021-2025年)》《关于深入开展“十四五”全国引领性劳动和技能竞赛的通知》相继印发,明确聚焦国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业,紧扣推动高质量发展、紧扣坚持创新核心地位、紧扣激发人才创新活力开展竞赛,并对竞赛中涌现的先进集体和先进个人在“全国五一劳动奖”评选中优先推荐。
《新时期产业工人队伍建设改革方案》要求:健全公共就业服务体系,丰富就业服务内容,拓展服务功能,加强职业指导,完善就业信息服务制度,做好职业供求信息发布,促进产业工人合理流动,提高人力资源配置效率。
“技能是全球通用货币。”对产业工人而言,素质是立身之基,技能是立业之本,要想在本职岗位上展现能力才华、实现个人价值,必须不断提升技术技能水平,走技能成才、技能报国之路。近年来,许多产业工人在本职岗位上勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献了智慧和力量。在2022年“全国五一劳动奖”系列表彰中,产业工人超四成,行业大类表彰最多的是制造业。
《新时期产业工人队伍建设改革方案》要求:完善现代职业教育制度,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,加强职业教育、继续教育、普通教育的有机衔接。
发展现代职业教育是构建产业工人技能形成体系的基础。党的十八大以来,我国职业教育取得了明显发展,建成了全世界规模最大的职业教育体系,中高职学校每年培养约1000万名高素质技术技能人才。全国职业学校共开设了1300多个专业和12万多个专业点,专业范围基本覆盖了国民经济各领域,支撑着我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家。调查数据表明,在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,新增一线从业人员70%以上是职业院校毕业生。
2022年,国家出台了新修订的《职业教育法》,为产业工人享受高质量的职业教育打开了广阔的空间,特别是为普通高等学校设置职业本科教育专业、专科层次职业学校设置职业本科教育专业预留了空间。职业学校的学生不仅可以读大专,还可以上本科。同时,有关部委还将深入推进产教融合、校企合作,打造若干高水平专业化产教融合实训基地,加快建设公共实训基地和工匠学院,推进国家产教融合型城市建设,不断提高职业教育质量。
来源 | 中国工人出版社